Maîtriser la conjugaison des verbes, rédiger un texte sans faute d’orthographe, acquérir de bonnes règles grammaticales… sont essentiels pour la bonne scolarité de votre enfant.
En proposant un soutien scolaire en français à votre enfant, vous lui permettez de combler ses lacunes et de développer ses compétences dans cette discipline.
Avec nos cours de français, votre enfant n’aura plus de difficultés scolaires et deviendra incollable dans cette matière.
Votre formation Cours de français niveau 4ème est accessible :
Les cours de soutien à distance s’adressent aux élèves en classe de 4ème.
Le professeur-tuteur de votre enfant lui apportera une réelle assistance tout au long de son cursus et lui permettra de suivre plus sereinement le programme en classe.
Pour déterminer les besoins et objectifs à atteindre, chaque élève répondra à un questionnaire.
Vous recevrez au fur et à mesure 10 livrets pédagogiques qui s’appuient sur les programmes de l’Education Nationale. Chaque livret est composé de données de base, d’exercices et de questions autocorrigées et, enfin, d’un devoir personnel à adresser à notre Centre.
Un relevé de notes trimestriel sera envoyé aux parents. Ces derniers suivront ainsi les résultats et les progrès de leur enfant.
Si vous le souhaitez, internet sera votre outil de travail pour :
Vos cours de français comportent au total 10 tomes :
Savoir lire les consignes, s'organiser, etc- Les différents sens d'un mot (la polysémie et l'homonymie) - Savoir utiliser le dictionnaire comme outil pour vérifier l'orthographe des mots, pour connaitre l'étymologie des mots, pour enrichir son vocabulaire- Utilisation du dictionnaire: savoir distinguer un dictionnaire de langue et un dictionnaire encyclopédique- Les niveaux de langues, les champs lexicaux- Origine des mots- Savoir trouver le sens d un mot à partir de son origine. Les mots empruntés au fil des siècles à des langues étrangères (latin, grec, anglais, allemand, italien, arabe, russe…) - La composition des mots ou structuration lexicale (préfixe, radical, suffixe). Savoir décomposer un mot pour en comprendre le sens.
La morphosyntaxe - Les classes de mots: le nom, le sujet du verbe, l'adjectif, les pronoms, l'attribut du sujet, les principaux déterminants,etc: les constituants de la phrase (nature et fonction).
Les fonctions dans la phrase: le groupe sujet, le groupe verbal, le complément d'objet (COD, COI, COS), les compléments circonstanciels (CC), etc - La phrase simple - La phrase complexe et les différentes propositions.
La proposition complétive, La subordonnée relative, Désinences verbales, Les types et formes de phrases, Phrase simple et phrase complexe, Les principales classes de mots, Les principales fonctions, Phrase et proposition, Juxtaposition et coordination, La phrase complexe (verbe noyau, conjonction de subordination, verbe secondaire), Les voix et les tournures: la voix active et la voix passive, la tournure pronominale, la tournure impersonnelle.
Tous les temps de l'indicatif, les temps du passé (temps simples et composés)-
Le subjonctif présent et imparfait, le passé et plus-que-parfait, l'impératif, le conditionnel.
Les accords délicats dans la proposition: sujet-verbe, sujet-attribut, participe passé, féminin, pluriel, etc. Les homophones grammaticaux. Les différents accords: nombreuses erreurs à éviter. Apprentissage: la dictée guidée ou préparée, exercices à trous. Evaluation: dictée de contrôle, relecture. Savoir déjouer les pièges au cours de la dictée.
L'énoncé ancré dans la situation d’énonciation: adverbes (ici, maintenant, demain...); temps verbaux (présent, passé composé, futur); pronoms personnels (1ère et 2e personne). L'énoncé coupé de la situation d’énonciation: adverbes (le lendemain...); temps verbaux (passé simple, imparfait); pronoms personnels (3e personne); déterminants.
Fonction simple de la description dans le récit. Le portait. La narration. Description et discours: le point de vue; point de vue externe, point de vue interne, point de vue omniscient. Changer le point de vue d un récit. La visée explicative de la description. Ponctuation dans le texte.
Savoir distinguer un texte théâtral. Texte double. Les genres théâtraux (la comédie, la tragédie). Expliquer un texte de théâtre: les questions pour comprendre et expliquer une scène. Le vocabulaire du théâtre. Les œuvres de Molière (l'Avare, Le bourgeois gentilhomme) Corneille(le Cid). Le texte poétique. Le compte des syllabes d un vers. La disposition des rimes. Etude d'un poème. Poètes contemporains et poètes classiques. Les poètes mis en chansons.
Textes fonctionnels et fictionnels. Le discours informatif. Le discours explicatif.
Repérer informations et explications dans un texte. L'article de journal: les différents types de journaux. Les types d'articles de journaux. Le discours argumentatif. Le locuteur. Les arguments. Analyser un texte argumentatif.
En complément des cours de soutien français 4ème à distance, nous vous proposons l’option suivante :
N'oubliez pas de préciser cette option sur votre demande d'inscription.
Pour compléter efficacement le soutien scolaire français classe de 4ème, nous vous proposons un module en e-learning .
Si vous choisissez ce module, il suffit d’additionner le montant au prix de la formation à distance.
Matériel fourni par l'école en plus des cours : Un module de formation interactif, dynamique et progressif (différent des autres modules prévus dans la formation à distance) avec son, animations et illustrations. Sa manipulation est facile et intuitive.
Matériel nécessaire: Un micro-ordinateur
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Celle-ci se déroule en 2 temps :
1 - conférence animée par le professeur,
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Thèmes abordés lors de cette e-conférence sur la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) :
Qu’est-ce que la Validation Des Acquis de l’Expérience (VAE) ?
Qui est concerné par la VAE et pourquoi ?
Comment valider ses acquis ?
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