Améliorez le niveau de votre enfant avec nos cours de français par correspondance

Votre enfant en classe de 4ème a besoin de combler ses lacunes ou de perfectionner son niveau en français ? Alors donnez-lui des cours de français à domicile.
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Maîtriser la conjugaison des verbes, rédiger un texte sans faute d’orthographe, acquérir de bonnes règles grammaticales… sont essentiels pour la bonne scolarité de votre enfant.
En proposant un soutien scolaire en français à votre enfant, vous lui permettez de combler ses lacunes et de développer ses compétences dans cette discipline.

Avec nos cours de français, votre enfant n’aura plus de difficultés scolaires et deviendra incollable dans cette matière.

Conditions d’accès

Votre formation Cours de français niveau 4ème est accessible :

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Programmes et moyens pédagogiques

  • Programme

    Le programme des cours de français à distance niveau 4ème

    Les cours de soutien à distance s’adressent aux élèves en classe de 4ème.

    Le professeur-tuteur de votre enfant lui apportera une réelle assistance tout au long de son cursus et lui permettra de suivre plus sereinement le programme en classe.

    Pour déterminer les besoins et objectifs à atteindre, chaque élève répondra à un questionnaire. 
    Vous recevrez au fur et à mesure 10 livrets pédagogiques qui s’appuient sur les programmes de l’Education Nationale. Chaque livret est composé de données de base, d’exercices et de questions autocorrigées et, enfin, d’un devoir personnel à adresser à notre Centre.
    Un relevé de notes trimestriel sera envoyé aux parents. Ces derniers suivront ainsi les résultats et les progrès de leur enfant.

    Si vous le souhaitez, internet sera votre outil de travail pour :

    • télécharger des supports pédagogiques
    • télécharger des devoirs depuis le site
    • envoyer des devoirs au professeur par internet
    • communiquer avec le professeur par mails…

    Vos cours de français comportent au total 10 tomes :

    Livret 1 - Les clés de la réussite

    Savoir lire les consignes, s'organiser, etc- Les différents sens d'un mot (la polysémie et l'homonymie) - Savoir utiliser le dictionnaire comme outil pour vérifier l'orthographe des mots, pour connaitre l'étymologie des mots, pour enrichir son vocabulaire- Utilisation du dictionnaire: savoir distinguer un dictionnaire de langue et un dictionnaire encyclopédique- Les niveaux de langues, les champs lexicaux- Origine des mots- Savoir trouver le sens d un mot à partir de son origine. Les mots empruntés au fil des siècles à des langues étrangères (latin, grec, anglais, allemand, italien, arabe, russe…) - La composition des mots ou structuration lexicale (préfixe, radical, suffixe). Savoir décomposer un mot pour en comprendre le sens.

    Livret 2 - Grammaire

    La morphosyntaxe - Les classes de mots: le nom, le sujet du verbe, l'adjectif, les pronoms, l'attribut du sujet, les principaux déterminants,etc: les constituants de la phrase (nature et fonction).

    Livret 3 - Grammaire

    Les fonctions dans la phrase: le groupe sujet, le groupe verbal, le complément d'objet (COD, COI, COS), les compléments circonstanciels (CC), etc - La phrase simple - La phrase complexe et les différentes propositions.

    Livret 4 - Grammaire

    La proposition complétive, La subordonnée relative, Désinences verbales, Les types et formes de phrases, Phrase simple et phrase complexe, Les principales classes de mots, Les principales fonctions, Phrase et proposition, Juxtaposition et coordination, La phrase complexe (verbe noyau, conjonction de subordination, verbe secondaire), Les voix et les tournures: la voix active et la voix passive, la tournure pronominale, la tournure impersonnelle.

    Livret 5 - Conjugaison

    Tous les temps de l'indicatif, les temps du passé (temps simples et composés)-
    Le subjonctif présent et imparfait, le passé et plus-que-parfait, l'impératif, le conditionnel.

    Livret 6 - Orthographe

    Les accords délicats dans la proposition: sujet-verbe, sujet-attribut, participe passé, féminin, pluriel, etc. Les homophones grammaticaux. Les différents accords: nombreuses erreurs à éviter. Apprentissage: la dictée guidée ou préparée, exercices à trous. Evaluation: dictée de contrôle, relecture. Savoir déjouer les pièges au cours de la dictée.

    Livret 7 - Le discours

    L'énoncé ancré dans la situation d’énonciation: adverbes (ici, maintenant, demain...); temps verbaux (présent, passé composé, futur); pronoms personnels (1ère et 2e personne). L'énoncé coupé de la situation d’énonciation: adverbes (le lendemain...); temps verbaux (passé simple, imparfait); pronoms personnels (3e personne); déterminants.

    Livret 8 - Savoir décrire

    Fonction simple de la description dans le récit. Le portait. La narration. Description et discours: le point de vue; point de vue externe, point de vue interne, point de vue omniscient. Changer le point de vue d un récit. La visée explicative de la description. Ponctuation dans le texte.

    Livret 9 - Le texte théâtral - Le texte poétique

    Savoir distinguer un texte théâtral. Texte double. Les genres théâtraux (la comédie, la tragédie). Expliquer un texte de théâtre: les questions pour comprendre et expliquer une scène. Le vocabulaire du théâtre. Les œuvres de Molière (l'Avare, Le bourgeois gentilhomme) Corneille(le Cid). Le texte poétique. Le compte des syllabes d un vers. La disposition des rimes. Etude d'un poème. Poètes contemporains et poètes classiques. Les poètes mis en chansons.

    Livret 10 - Discours explicatif et argumentatif

    Textes fonctionnels et fictionnels. Le discours informatif. Le discours explicatif.
    Repérer informations et explications dans un texte. L'article de journal: les différents types de journaux. Les types d'articles de journaux. Le discours argumentatif. Le locuteur. Les arguments. Analyser un texte argumentatif.

  • Options

    En complément des cours desoutien français 4ème à distance, nous vous proposons l’option suivante :

    E-learning

    N'oubliez pas de préciser cette option sur votre demande d'inscription.


    Option e-learning:


    Pour compléter efficacement le soutien scolaire français classe de 4ème, nous vous proposons un module en e-learning .

    MODULE 1 - FRANÇAIS ET TECHNIQUES DE COMMUNICATION ECRITE

    Si vous choisissez ce module, il suffit d’additionner le montant au prix de la formation à distance.

    Matériel fourni par l'école en plus des cours : Un module de formation interactif, dynamique et progressif (différent des autres modules prévus dans la formation à distance) avec son, animations et illustrations. Sa manipulation est facile et intuitive.

    Matériel nécessaire: Un micro-ordinateur 

  • E-conférence

    La e-conférence : Un vrai + à votre formation

    Le secteur soutien scolaire est en pleine expansion ! Profitez de la e-conférence sur la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) "incluse dans votre formation" pour mettre toutes les chances de votre côté !

    Celle-ci se déroule en 2 temps :
    1 - conférence animée par le professeur,
    2 - échanges avec les élèves (questions/réponses).

    Vous n'avez pas le temps d'y participer ?
    Les vidéos sont mises à votre disposition sur l'espace élèves de notre site (rubrique vidéos) et sont ainsi accessibles à tout moment.

    Thèmes abordés lors de cette e-conférence sur la Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) :

    • Qu’est-ce que la Validation Des Acquis de l’Expérience (VAE) ?

    • Qui est concerné par la VAE et pourquoi ?

    • Comment valider ses acquis ?

    • L’accompagnement par le CNFDI


    ⇒ Tout au long de votre parcours pédagogique, de nombreuses conférences virtuelles vous sont proposées, gratuitement, sur des thèmes divers et variés comme la gestion d'un entretien d'embauche, comment débuter une activité professionnelle et bien d'autres encore.
    Pour connaître les dates des prochaines e-conférences, cliquez ici.

  • Certificat de réussite

    Un certificat de formation très apprécié des employeurs vous est délivré en fin de formation.

  • Formation à la carte

    Vous souhaitez peut-être adapter ce programme d’études à votre expérience, à votre niveau d’études, à vos attentes, à vos objectifs professionnels et à votre rythme personnel, contactez nous au 01 60 46 55 50.

  • Classe Virtuelle

    Dans le cadre de cette formation, vous avez la possibilité de participer à une classe virtuelle (par internet) avec votre professeur. Vous pourrez également profiter d'un e-entretien individuel avec le professeur responsable de votre formation.

Durée et rythme d’apprentissage

Vous pouvez débuter votre formation à tout moment de l’année ! La durée indicative de cette formation à domicile est de 3 à 6 mois, mais vous pouvez suivre le programme d’étude à votre rythme. Pour vous aider à vous repérer, voici 2 exemples de plannings.

Formation classique
Rythme conseillé
6h / semaine sur 6 mois
Formation accélérée
Rythme conseillé
12h / semaine sur 3 mois
Vous craignez de ne pas savoir comment vous organiser ?
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Pourquoi se former avec le CNFDI

Ecole sous contrôle pédagogique de l’Etat
Formateurs professionnels
Equipe pédagogique disponible
Mise en pratique via des stages
Programmes de formation complets
Ils ont suivi nos formations
Formation très intéressante. Organisme très sérieux. Les cours sont très bien expliqués, à tout moment on peut contacter un prof. Lorsque l'on est dans le monde du travail, c'est très appréciable de pouvoir évoluer à son rythme. Les corrections sont explicites. Je recommande le CNFDI et si vous hésitez encore, ne vous posez plus de question, foncez.  
ORMAUX GUERRIER Caroll, TIGNES (73)
On peut donc retourner en arrière et corriger nos lacunes.
Très bonne école avec facilités de paiement, le travail à notre rythme est très appréciable, c’est d’ailleurs pour cela que j’ai pris une seconde formation.
Continuez ainsi CNFDI, en espérant que vous ayez encore plus d’élèves pour les années à venir.
GRIBOUX BACLE ANNE MARIE, LE PORT MARLY (78)
Les cours sont clairs, agréables à lire, très lisibles, complets et instructifs. Les devoirs sont variés quant à leur forme (QCM, analyse, création de sites...). Travailler à son rythme est une formule très intéressante pour les personnes, qui, comme moi, occupent un emploi. La pédagogie progressive proposée par le CNFDI est très formative.
"Merci pour votre célérité, vos encouragements/félicitations" et longue vie à votre organisme.
COTTRET Marie-Claude, BEAUREVOIR (02110)
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