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VOTRE PROGRAMME D’ ETUDES
DEMANDE
DE DOCUMENTATION GRATUITE
FORMULAIRE
D'INSCRIPTION
RETOUR A LA LISTE
DES FORMATIONS
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| Conditions
de recrutement Être titulaire d’une
licence, d’un diplôme ou d’une qualification admis
en équivalence de la licence.
Dispensede diplôme pour les mères de troisenfants et les
sportifs de haut niveau.
Durée de la préparation
6 à 12 mois. Cette durée n'estqu'indicative
car c'est vous quichoisissez votre rythme de travail enfonction de votre
propre emploi dutemps et de la date de votre concours.
Autres conditions
Le concours est ouvert aux candidats ressortissants d’un
état membre de l’Union Européenne ou des Etats partie
à l’accord sur l’espace économique européen
soit République d’Islande, Principauté de Liechtenstein
et Royaume de Norvège.
Il fautégalement:
Jouir de ses droits civiques et avoirun casier judiciaire vierge.
Etre en position régulière au regarddu code du service
national.
Etre physiquement apte à exercer lemétier de professeur
des écoles.
N.B.: Si vous réussissez le concours,vous entrerez directement
en deuxième année d'I.U.F.M. (Institut Universitaire de
Formation des Maîtres) où vous aurez le statut de professeur
des écolesstagiaire. Pendant cette année de théorie
et de pratique, vous serez rémunéré(e).
Après validation de cette formation, vous serez titularisé(e)
et vous serez affecté(e) en règle générale
dans le département où vous étiez stagiaire.
Attention : les candidats au professorat
des écoles devront justifier de deux attestations, au moment
de leur inscription au concours :
- une attestation de natation certifiant qu'ils ont réalisé
un parcours d'au moins 50 mètres
- une attestation certifiant leur qualification en secourisme. |
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Le professeur des écoles est plus connu sous le
nom d'instituteur.
Son rôle :
donner les connaissances de base aux élèves de l'école
primaire tout en respectant une progression pédagogique.
Un professeur des écoles peut devenir directeur d'école,
maître-formateur, psychologue scolaire, enseigner dans un collège
ou au lycée en passant un concours interne, ou même enseigner
à l'étranger.
Devenir professeur des écoles, c'est être avant tout un
pédagogue qui a "l'art" de l'enseignement maîtrisant
à la fois le fond (ensemble des connaissances nécessaires
aux élèves de l'école primaire) et la forme (façon
dont ces connaissances sont transmises),c'est-à-dire approches
didactiques et démarches pédagogiques.
Épreuves du concours
Épreuves écrites d'admissibilité
- Français
- Mathématiques.
- Histoire-Géographie et sciences expérimentales et technologie
: ces deux champs disciplinaires sont obligatoires. Cependant, vous
pouvez choisir au moment de votre inscription au concours une composante
majeure (14 points sur 20) et une composante mineure (6 points sur 20).
Épreuves orales d'admission
- Exposé et discussion avec le jury, y compris une option* au
choix : musique ou arts visuels ou littérature de jeunesse.
- Epreuve au choix du candidat : Langue vivante étrangère
(nous préparons uniquement à l'anglais)..
- Education physique et sportive.*
* Non préparée par le CNFDI..
Option Multimédia (Facultative)
Matériel nécessaire :
Un micro-ordinateur compatible PC sous Windows95, 98 ou supérieur.
Matériel fourni par l'école
en plus des cours :
Matériel nécessaire: Un micro-ordinateur compatible PC
sous Windows 98 ou supérieur.
Matériel fourni par l'école en plus des cours : Un CD-ROM
d'apprentissage multimédia . Ce CD-ROM est un outil de révision
complet, pratique et simple d'utilisation pour vous préparer
à l'ensemble des épreuves d'admission à l'IUFM
et au concours externe. Admission à l'IUFM: présentation
détaillée de l'IUFM, du concours et des épreuves
- Conseils de préparation - Annales 2004 12 séries complètes
d'épreuves corrigées - 1350 QCM - 2 mémentos alphabétiques
- Préparation au concours externe: Présentation du métier
de professeur des écoles et du concours externe - Annales 2004
et inférieures 12 sujets et 23 dossiers - Épreuves d'admissibilité
12 sujets corrigés - Épreuves d'admission 5 dossiers commentés
et 9 sujets oraux - Épreuves orales optionnelles 6 dossiers documentaires
et des conseils pratiques
Un excellent complément à
votre formation à distance.
- Un manuel pédagogique d’utilisation du CD-ROM.
- Un devoir à envoyer à la correction.
- Une assistance téléphonique à l'installation
et à l'utilisation du logiciel.
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| VOTRE
PROGRAMME D’ ETUDES : 29 TOMES
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| N.B. : Toutes les épreuves
comprennent deux parties. Un premier volet porte sur la maîtrise
des connaissances du candidat dans la discipline et un second volet porte
sur l'analyse des approches didactiques et des démarches pédagogiques
correspondantes. |
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| PREPARATION AUX EPREUVES D'ADMISSIBILITE
: |
| I - Français : |
| 1 - Analyse
des approches didactiques et des démarches pédagogiques
en Français :
Analyse de documents pédagogiques – Conseils
pour réussir cette épreuve
Etude des évaluations: notion de pédagogie différenciée,
de co-évaluation, de tutorat, d’auto-évaluation
Présentation des consignes: critique de consignes – Qu’est-ce
qu’une consigne efficace?… Sujets d’examen corrigés
et analysés.
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| 2 - La correction
de copie d'élève en français :
Conseils, explications, commentaires et exemples pour corriger
des productions d'élèves sur différents thèmes
: respect des consignes, l'étude de l'emploi des temps...
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| 3 à 5 - Français
(3 tomes) :
Données de base et exercices d'application. Orthographe, vocabulaire,
grammaire, conjugaison.
Nature et fonction des mots.
Analyse logique et grammaticale des propositions.
Etude de la ponctuation...
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| 6 - Techniques
de note de synthèse :
La note de synthèse pas à pas (introduction,
développement, conclusion),
Les outils, définition, problématique, comment réussir
la note de synthèse de l’épreuve de français
?
De nombreux exemples commentés et corrigés.
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| II - Mathématiques : |
| 7 - Analyse des approches
didactiques et des démarches pédagogiques en mathématiques
:
Analyse de production d’élèves et de
situation d’apprentissage – Compétences pour chaque
cycle – Nature des difficultés rencontrées dans
les exercices – Procédures utilisées – Propositions
didactiques...
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| 8 à
17 - Mathématiques (10 tomes) :
La géométrie: angles, solides, figures géométriques,
périmètre, surface, lignes...
Les mesures: longueur, masse, capacité, volume, durée,
surface...
Les nombres: définition des nombres entiers, comparaison des
nombres, opération sur les nombres entiers...
Arithmétiques - algèbre: équation, factorisation,
résolution…
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| III - Histoire & Géographie
et sciences expérimentales & technologie : |
| 18 - Comment enseigner
l'histoire? :
Analyse des approches didactiques et des démarches
pédagogiques en histoire-géographie.
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19 - De l'Antiquité
au Monde Actuel :
L'Antiquité (de 4000 avant J.C. à 476 après
J.C.) - Le Moyen-Age (476-1492) - Du début des Temps Modernes
à la fin de l'époque Napoléonienne (1492-1815)
- Le XIXème siècle (1815-1914) - Le XXème siècle
et le Monde Actuel...
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| 20 à
23 - Géographie (4 tomes) :
La France - Les contrastes de l'espace mondial - Les pays
de l'union européenne - Organisation de l'espace par les sociétés
humaines.
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| 24à 26 - Sciences
expérimentales et technologie (3 tomes) :
Approches didactiques et connaissances.
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| PREPARATION AUX EPREUVES D'ADMISSION : |
| I - Epreuve orale d'entretien
: |
| 27 - Préparation
à l'épreuve orale d'entretien préprofessionnelle
:
Qu' est-ce que l'épreuve orale d'entretien préprofessionnelle
? Les outils, définition, quelques éléments de
méthodologie - Qu'est-ce qu'enseigner? Qu'est-ce que la citoyenneté?
La laïcité, la connaissance de l'enfant - Exemples de
sujets commentés accompagnés d'un corrigé.
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| 28 - Pédagogie
et psychologie :
Pédagogie générale : l'acte éducatif,
les moyens d'actions pédagogiques, les méthodes d'enseignement
(Montessori, Decroly, Freinet...) -
Psychopédagogie: les besoins de l'enfant, l'enfant dans la
classe, l'enfant et le jeu…
Pédagogie spéciale : lecture, écriture, mathématique,
histoire - géographie, chant, travail manuel, dessin, musique,
poésie…
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| I - Anglais : |
| 29 - Anglais :
Les Instructions Officielles, structuration d'un cours d'anglais
au primaire - manuels et supports de cours - Recommandations pédagogiques
- Préparation d'une séquence - Les références
culturelles - Mise en condition pour l'oral - les critères
sur lesquels vous serez noté(e), face au jury...
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| Vous devez vous adresser au service des
examens et concours de l'Inspection académique où vous
souhaitez concourir afin de déposer un dossier d'inscription.
Le concours a lieu en général en Mai.
Les dossiers d'inscription sont à retirer vers le mois de janvier
ou sur Minitel.
Votre inscription au CNFDI est indépendante de l'inscription
au concours.
Nous vous conseillons de vous renseigner très tôt afin
de ne pas laisser passer la date de clôture des inscriptions.
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Progression Pédagogique
: |
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Chaque cours est conçu de façon progressive
pour un maximum d'efficacité.
Chaque tome est divisé en 4 parties: |
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1 - |
Les données de base à connaître. |
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2 - |
Des exemples et des exercices concrets corrigés vous sont
proposés pour vous montrer comment on applique concrètement
les données de base. |
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3 - |
Une grille d’auto-évaluation qui vous permettra de
contrôler vos connaissances avant de réaliser le devoir
à envoyer à votre correcteur. |
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4 - |
Un travail personnel est à envoyer à la correction
personnalisée de votre professeur. Un corrigé- type
est également joint, en retour, à cette correction. |
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DEMANDE
DE DOCUMENTATION GRATUITE
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FORMATIONS
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| Le CNFDI se réserve
le droit de modifier son programme d’étude en vue d’améliorer
et d’actualiser le contenu de ses formations. |
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| C. N. F. D.
I.
Centre National privé de Formation à Distance soumis au
contrôle pédagogique de l'Etat
124 avenue du général Leclerc - 91802 BRUNOY Cedex - Tel
: 01.60.46.55.50 - Fax.: 01.60.46.27.84 |
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