|
|
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||
| Niveau
de base Tous niveaux. Quel que soit votre niveau
de base, Age Quel que soit votre âge, vous pouvez suivre notre formation avec les mêmes chances de débouchés professionnels. Durée de la formation De 6 à 12 mois environ. Certificat de réussite Un certificat de formation très apprécié des employeurs vous est délivré en fin de formation. |
Fonctions et carrière Certains salariés sont amenés à effectuer
quotidiennement un trajet de plusieurs heures pour se rendre et revenir
de leur travail. Option Multimédia (Facultative) Matériel nécessaire : Un micro-ordinateur compatible PC sous windows 98, XP ou supérieur. Matériel fourni par l'école en plus des cours : Un CD-Rom multimédia pour apprendre à maîtriser l'ordinateur et l'environnement INTERNET : Découvrez 22 leçons interactives, détaillées et progressives sur toutes les fonctionnalités importantes d'Internet et des E-mails, répondez au QCM en fin de leçon pour valider vos acquis. Points essentiels abordés : la navigation Web, la recherche d'informations, le téléchargement et la décompression de fichiers... Outlook Express : création, envoi et réception de mails, options de messagerie... Communication : chats, téléphoner sur la Web, publipostage... Apprenez à votre rythme grâce à des vidéos pédagogiques. Un manuel pédagogique d'utilisation du CD-Rom, un devoir à envoyer à la correction, une assistance téléphonique à l'installation et à l'utilisation du logiciel.
|
|||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||
| VOTRE PROGRAMME D’ ETUDES : (16 TOMES) | ||||||||||||||||||||||||||||
| (17 tomes si vous souscrivez à l’option multimédia) | ||||||||||||||||||||||||||||
| I – Informatique : la clef de voûte indispensable. | ||||||||||||||||||||||||||||
| 1 - L'architecture d'un ordinateur et son environnement : L’architecture d’un ordinateur et son environnement : Description générale d’un ordinateur - L’unité centrale : étude des différents composants - La carte mère - Le processeur - Les mémoires - Les périphériques - La carte graphique - Les imprimantes et les scanners… |
||||||||||||||||||||||||||||
| 2 - Internet : Internet: qu'est-ce que c'est ? Internet, pour quoi faire ? Les centres d'intérêt sur Internet - |
||||||||||||||||||||||||||||
| 3 - Multimédia : Le multimédia - L'interactivité - Le multimédia : pour quel usage ? Les techniques du multimédia : le tout numérique - Comment passer de l'analogique au numérique ? La résolution - La compression - Le PC multimédia : composition. Le CD-ROM - L'image - Programmes d'animation - Les interfaces - Interface parallèle et série - L'interface SCSI - Les jeux - Les Scanners. |
||||||||||||||||||||||||||||
| 4 - Le commerce électronique : Le commerce sur Internet – Pourquoi les entreprises se mettent sur le Web ? – |
||||||||||||||||||||||||||||
| 5 - Word 2007 - Fonctions avancées :
|
||||||||||||||||||||||||||||
| II - Outils de communication à distance | ||||||||||||||||||||||||||||
| 6 - Introduction au phoning : Le téléphone, un média important. Le téléphone dans la rue. |
||||||||||||||||||||||||||||
| 7 - Techniques d'accueil au téléphone : Le cours expose les spécificités de la communication téléphonique. |
||||||||||||||||||||||||||||
| 8 - Interactivité commerciale : Conception du coupon-réponse. Présentation du télé-achat et du Minitel. |
||||||||||||||||||||||||||||
| III - Communication écrite et orale : un passage obligé quand on exerce à distance. | ||||||||||||||||||||||||||||
| 12 - Courriers électroniques avec Outlook :
|
||||||||||||||||||||||||||||
| 10 - Techniques de rédaction d’un courrier : Différents cas : vous demandez une documentation d’informations et la visite d’un démonstrateur – |
||||||||||||||||||||||||||||
| 11 - Différentes techniques de rédaction d’une lettre de vente : Les quinze réflexes à avoir pour écrire un bon message – |
||||||||||||||||||||||||||||
| 12 - Communication orale (avec cassette) : Pouvoir s'exprimer correctement devient indispensable dans toute profession. |
||||||||||||||||||||||||||||
| IV - Techniques de marketing : pour valoriser son CV auprès d’un employeur ou pour se faire connaître. |
||||||||||||||||||||||||||||
| 13 - Publicité et marketing : Objectifs à atteindre : les études marketing, la publicité ciblée, l'art de convaincre, |
||||||||||||||||||||||||||||
| 14 et 15 - Mailing : Le mailing est l'arme n°1 du marketing direct. |
||||||||||||||||||||||||||||
| 16 - Le télétravail : Les caractéristiques du télétravail : les fondements, les chiffres, le profil des télétravailleurs, l'avenir du télétravail - Comment devenir télétravailleur ? Créer son emploi, le télétravail et la loi, le contrat de travail à domicile, accord et cadre européen sur le télétravail... |
||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||
| Le CNFDI se réserve
le droit de modifier son programme d’étude en vue d’améliorer
et d’actualiser le contenu de ses formations. |
||||||||||||||||||||||||||||
| C. N. F. D.
I. Centre National privé de Formation à Distance soumis au contrôle pédagogique de l'Etat 124 avenue du général Leclerc - 91802 BRUNOY Cedex - Tel : 01.60.46.55.50 - Fax.: 01.60.46.27.84 |
||||||||||||||||||||||||||||